Der Praxis-Workshop für insgesamt 80 Teilnehmer wurde moderiert von Stephan Gerd Meyer und 7 weiteren Trainern auf der 5. Internationalen Konferenz der EAHAE ( European Association for Horse Assited Education ). Dabei ging es darum, zum Thema „Horse Assisted Education“ die vier Stationen eines Integralen Change Management - Prozesses zu durchlaufen, angelehnt an David Cooperriders Konzept „Appreciative Inquiry“:
1. Was gibt es Gutes innerhalb der Horse Assisted Education
2. Was ist die gemeinsame Vision und was sind die individuellen Träume?
3. Was braucht es um die Vision Wirklichkeit werden zu lassen?
4. Wie könnte die Zukunft der Horse Assited Education aussehen?
Unterstützt und angeleitet von 6 Pferden durchliefen die Teilnehmer den Prozess, das Ergebnis war frappierend: Erst als anstatt des Abarbeitens intellektueller Konzepte die offene Interaktion mit den Pferden in den Vordergrund rückte, konnten Gemeinsamkeiten wahrgenommen und klare Resultate verzeichnet werden!
